學 院: 地球科學學院
領 域: 自然科學、數學及統計領域
學 門: 物理、化學及地球科學學門
學 類: 地球科學學類
細學類: 地球科學及環境細學類
電 話: 03-422-7151
分 機: 65600
傳 真: 03-422-2044
電子郵件: ncu5600@ncu.edu.tw
系所網址: https://www.gep.ncu.edu.tw/

畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料,若畢業學分顯示為0,表示為不分系招生系所。

日間/進修部 學制 學位 畢業學分 一般修業年限 最高修業年限
日間部 學士班(-) 學士 128 4 8
日間部 碩士班(地球物理碩士班) 碩士 24 2 6
系所名稱 職稱 專兼任 姓名 學術專長及研究
地球科學學系 教師 專任 林彥宇 地震學、震源物理
地球科學學系 教師 專任 林殿順 沈積學,地層學,地體動力學,石油地質 地下地質學
地球科學學系 教師 專任 林靜怡 海洋地球物理學,地震學,地震層析理論
地球科學學系 教師 專任 柯士達 火山地震、構造地理、時序分析
地球科學學系 教師 專任 張午龍 地殼變動,活動構造模擬,地震災害分析
地球科學學系 教師 專任 張竝瑜 地質工程、透地雷達、水文地質、電磁地球物理探勘
地球科學學系 教師 專任 許樹坤 地球物理學,海洋科學
地球科學學系 教師 專任 郭力維 黏土礦物學、岩石力學、構造物理學
地球科學學系 教師 專任 郭俊翔 地震學、強震地動學、場址效應、地震工程
地球科學學系 教師 專任 郭陳澔 地震學、構造地震學、地體動力學
地球科學學系 教師 專任 陳伯飛 地震學,地球物理學
地球科學學系 教師 專任 陳建志 地電測勘學,電磁波測勘學,非線性物理
地球科學學系 教師 專任 陳致同 構造地質學、地質年代學、大地構造、地質學
地球科學學系 教師 專任 陳浩維 計算地震學,波動理論研究,電磁測勘 震測資料處理
地球科學學系 教師 專任 葉一慶 海域震測資料處理、海洋地球物理、地體構造及海洋地質災害
地球科學學系 教師 專任 詹忠翰 工程地震學、地震學
地球科學學系 教師 專任 顏宏元 重力測勘學,磁力測勘學
地球科學學系 教師 兼任 王乾盈 地震學,震波測勘學,震波傳遞
地球科學學系 教師 兼任 王國龍 同位素地球化學、火成岩成因學、岩石學
地球科學學系 教師 兼任 吳明賢 地球物理探勘
地球科學學系 教師 兼任 呂明達 地球物理探勘
地球科學學系 教師 兼任 李奕亨 地球物理測勘與資料處理技術應用
地球科學學系 教師 兼任 李建成 構造地質學,新構造,地體動力學,地形構造學
地球科學學系 教師 兼任 李健平 地球物理探勘
地球科學學系 教師 兼任 李德春 同位素地球化學
地球科學學系 教師 兼任 林玉儂 合成孔徑雷達影像處理、時間序列分析
地球科學學系 教師 兼任 紀文榮 古生物學
地球科學學系 教師 兼任 馬國鳳 地震學,震源力學
地球科學學系 教師 兼任 張文和 地形學、海洋地形學、構造地形學、地貌重建
地球科學學系 教師 兼任 張建興 觀測地震學
地球科學學系 教師 兼任 戚務正 海底地震學,地震震源,構造地球物理學
地球科學學系 教師 兼任 梁茂昌 行星科學
地球科學學系 教師 兼任 許雅儒 大地測量學,地殼變形,地球物理學
地球科學學系 教師 兼任 陳于高 第四紀地質學、第四紀定年學、穩定同位素地球化學
地球科學學系 教師 兼任 陳洲生 高等地電測勘學,電磁測勘學
地球科學學系 教師 兼任 彭君能 同位素地球化學
地球科學學系 教師 兼任 黃信樺 地震學、地震地體構造學
地球科學學系 教師 兼任 黃柏壽 地震學,地球科學,地球物理學
地球科學學系 教師 兼任 黃國芳 同位素地球化學、古海洋古氣候學、海洋化學
地球科學學系 教師 兼任 楊榮堃 工程地質學、普通地質學
地球科學學系 教師 兼任 詹瑜璋 構造地質學,構造地形學,遙測地質學
地球科學學系 教師 兼任 廖啟雯 地理資訊系統、山崩潛勢分析、空間資料庫及資訊分析
地球科學學系 教師 兼任 趙丰 地球物理與地震,數值分析與逆推
地球科學學系 教師 兼任 劉怡偉 同位素地球化學、環境氣候變遷、生物地球化學
地球科學學系 教師 兼任 蕭乃祺 地震學
地球科學學系 教師 兼任 戴夏飛 地球物理學
地球科學學系 教師 兼任 謝文斌 實驗高壓物理、地球物理、超快光學
地球科學學系 教師 兼任 鍾孫霖 地球化學
地球科學學系 教師 兼任 顏銀桐 震源模擬、強地動模擬、地震網系統管理
地球科學學系 教師 兼任 譚諤 地球動力學
地球科學學系 教師 兼任 温國樑 地震學,強震地動學

TOP
資料擷取日期:2021年10月15日。

收錄資料範圍係依公私立大學校院組織規程所列之一級行政單位、學術單位及各類中心主管公務聯絡資訊以及校內學院、系所、學位學程之學制等資料,系統查詢結果僅為概況基本資料,如需細部詳細資訊(例如組織及教學單位設置狀況等),建請參照各校網站或逕洽學校詢問。