| 學 院： |
教育學院 |
| 領 域： |
教育領域 |
| 學 門： |
教育學門 |
| 學 類： |
教育學學類 |
| 細學類： |
特殊教育細學類 |
| 電 話： |
02-7749-5023 |
| 分 機： |
無 |
| 傳 真： |
02-2341-3061 |
| 電子郵件： |
luhyu@ntnu.edu.tw |
| 系所網址： |
http://www.spe.ntnu.edu.tw/
|
畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料，若畢業學分顯示為0，表示為不分系招生系所。
| 日間/進修部 |
學制 |
學位 |
畢業學分 |
一般修業年限 |
最高修業年限 |
| 日間部 |
學士班 |
學士 |
128 |
4 |
6 |
| 日間部 |
碩士班 |
碩士 |
30 |
2 |
4 |
| 進修部 |
碩士在職專班 |
碩士 |
30 |
2 |
6 |
| 日間部 |
博士班 |
博士 |
30 |
3 |
7 |
| 系所名稱 |
職稱 |
專兼任 |
姓名 |
學術專長及研究 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
于曉平 |
資優教育、生涯輔導、特教行政、課程與教學 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
王宣惠 |
學習障礙、閱讀困難與補救、學科閱讀、教師專業發展 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
王慧婷 |
早期療育、應用行為分析、自閉症、輔助科技 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
王曉嵐 |
教育神經科學、閱讀障礙、精神疾患之神經機制 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
邱春瑜 |
家庭支持與政策分析、重度與多重障礙、融合教育理論與實務、跨國研究 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
洪儷瑜 |
諮商輔導、行為情緒、學障、測驗評量 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
胡心慈 |
教師專業成長、自閉症、情緒障礙 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
郭靜姿 |
資優心理與教育、課程發展、認知與學習、鑑定與評量 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
陳心怡 |
心理測驗 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
陳偉仁 |
資優教育課程與教學、教師專業發展、質性研究 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
廖靜宜 |
自閉症、發展與智能障礙、溝通介入、擴大與替代性溝通、家長培訓、遠距療育 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
劉秀丹 |
特殊教育、聽障教育、溝通訓練、手語研究、教學實務、聽障閱讀實務與研究 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
劉惠美 |
溝通障礙、語言發展、聽覺障礙 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
專任 |
潘裕豐 |
資優、創造力 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
吳淑敏 |
資優教育 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
李乙明 |
資優教育、測驗與評量、情緒智力 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
李家兆 |
資優教育 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
林淑莉 |
重障、多障、智障 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
姚惠馨 |
情緒行為障礙 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
張本聖 |
心理病理學、認知心理衡鑑、性格心理衡鑑、臨床心理治療、諮商心理學 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
張正芬 |
自閉症、智障、行為情緒、測驗評量 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
張蓓莉 |
聽障、教學課程、測驗評量、資源方案 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
陳美芳 |
資優、測驗評量 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
單延愷 |
情緒行為障礙 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
趙本強 |
輕度障礙、轉銜教育、測驗與評量、教育統計 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
謝佳男 |
智能障礙、資源教室方案、自閉症、特殊教育行政、資賦優異 |
| 特殊教育學系 |
教師 |
兼任 |
温進明 |
資優教育 |
