| 學 院： |
教育學院 |
| 領 域： |
社會科學、新聞學及圖書資訊領域 |
| 學 門： |
社會及行為科學學門 |
| 學 類： |
心理學學類 |
| 細學類： |
心理學細學類 |
| 電 話： |
02-7749-3759 |
| 分 機： |
無 |
| 傳 真： |
02-2341-3865 |
| 電子郵件： |
kinkilover@ntnu.edu.tw |
| 系所網址： |
http://www.epc.ntnu.edu.tw/
|
畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料，若畢業學分顯示為0，表示為不分系招生系所。
| 日間/進修部 |
學制 |
學位 |
畢業學分 |
一般修業年限 |
最高修業年限 |
| 日間部 |
學士班 |
學士 |
128 |
4 |
7 |
| 日間部 |
碩士班 |
碩士 |
31 |
2 |
4 |
| 進修部 |
碩士在職專班 |
碩士 |
32 |
2 |
6 |
| 日間部 |
博士班 |
博士 |
24 |
3 |
7 |
| 系所名稱 |
職稱 |
專兼任 |
姓名 |
學術專長及研究 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
王玉珍 |
諮商心理學研究、生涯諮商研究、優勢中心治療的療效與經驗 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
王麗斐 |
團體諮商與心理治療、文化、性別與諮商心理 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
王櫻芬 |
兒童青少年心理與諮商、諮商督導、依附關係和多元文化議題 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
田秀蘭 |
生涯諮商及職業心理學研究、諮商實習訓練及督導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
吳昭容 |
認知心理學、數學認知與教學、數學學習輔導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
宋曜廷 |
教育心理學、實驗心理學、認知心理學、電腦輔助學習 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
李俊仁 |
認知神經科學、教育心理學、發展心理學、認知心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
林正昌 |
教育心理學、認知心理學、決策心理學、資料分析 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
林旻沛 |
青少年身心健康行為及網路成癮症之成因與防治 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
姜兆眉 |
諮商督導、諮商心理/學校輔導教育訓練與專業發展、議題與創傷暴力議題 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
張世華 |
個別及團體心理輔導與諮商、諮商員教育與督導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
張雨霖 |
綜合活動教學與師資培育、創造力教學與評量 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
許禕芳 |
教育心理學、教育神經科學、認知電生理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳秀蓉 |
心理病理學、健康心理學、心理治療、精神官能症專題 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳孟筳 |
發展心理學、校園心理學、自閉症 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳柏邑 |
潛在變數模型中的遺漏值和測驗恆等性議題、心理計量學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳柏熹 |
測驗評量、心理與教育統計、電腦化適性測驗 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳慧娟 |
教育心理學、親職教育 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
陳學志 |
創造力的教與學、認知心理學、幽默心理學、認知與情緒 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
喬虹 |
心理諮商督導、多元文化與跨文化諮商、性別與多元性別相關議題 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
程景琳 |
發展心理學、認知發展、社會發展、情緒發展、社會認知 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
劉子鍵 |
數位學習心理學研究 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
劉振維 |
心理計量學、心理測驗、教育統計 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
簡郁芩 |
眼動與閱讀研究、認知心理學、教育心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
專任 |
蘇宜芬 |
教育心理學、認知心理學、閱讀心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
王榮春 |
生涯規劃 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
危芷芬 |
人格心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
何英奇 |
教育心理學、測驗與評量、社會科學研究法、質性研究法 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
余安邦 |
人格心理學、社會心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
吳姿瑩 |
諮詢理論與實務 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
吳麗娟 |
諮商理論與技術、人際歷程心理治療 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
林小慧 |
學習評量、教育心理與統計 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
林世華 |
結構方程式模型、多變項統計分析、試題作答理論 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
林俊宏 |
管理心理學、生涯規劃 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
林家興 |
社區心理學、變態心理學、心理衡鑑、諮商專業倫理、親職教育 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
張文哲 |
教育社會心理學、社會心理學、教育心理學、實驗心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
張祐瑄 |
數位閱讀、教育心理學、認知心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
張德聰 |
輔導原理與實務、團體輔導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
陳玉芳 |
生命教育、生涯規劃 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
陳李綢 |
教育心理學、認知發展與輔導、個案研究、測驗編製、研究法 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
陳姿伃 |
團體輔導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
曾志朗 |
認知心理學、神經語言學、記憶、閱讀歷程及注意 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
曾芬蘭 |
學習評量與測驗統計 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
黃國彰 |
輔導原理與實務、諮商輔導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
楊國如 |
危機處理 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
溫信學 |
人際溝通與諮商、社會工作、悲傷輔導 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
劉宜芳 |
學習與教學、教育心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
潘正德 |
諮商輔導、教育輔導、全人通識教育 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
蔡芬芳 |
社會心理學、性別與族群研究 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
蔡順良 |
精神病理學、變態心理學、人格心理學、健康心理學 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
鄭育文 |
教育統計 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
戴汝卉 |
教育心理學、幽默、fMRI |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
謝文宜 |
諮商輔導、教育輔導、全人通識教育 |
| 教育心理與輔導學系 |
教師 |
兼任 |
羅惠群 |
諮商心理、婚姻與家族治療 |
