學 院: |
教育學院 |
領 域: |
教育領域 |
學 門: |
教育學門 |
學 類: |
教育學學類 |
細學類: |
綜合教育細學類 |
電 話: |
07-717-2930 |
分 機: |
2151 |
傳 真: |
07-717-4532 |
電子郵件: |
tb@nknucc.nknu.edu.tw |
系所網址: |
https://c.nknu.edu.tw/edu/
|
畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料,若畢業學分顯示為0,表示為不分系招生系所。
日間/進修部 |
學制 |
學位 |
畢業學分 |
一般修業年限 |
最高修業年限 |
日間部 |
學士班 |
學士 |
130 |
4 |
6 |
日間部 |
碩士班 |
碩士 |
40 |
2 |
9 |
進修部 |
碩士在職專班(生命教育碩士在職專班) |
碩士 |
34 |
2 |
8 |
進修部 |
碩士在職專班(課程與教學碩士班(夜間班)) |
碩士 |
34 |
2 |
8 |
進修部 |
碩士在職專班(學校行政領導碩士班) |
碩士 |
34 |
2 |
8 |
日間部 |
博士班 |
博士 |
42 |
3 |
11 |
系所名稱 |
職稱 |
專兼任 |
姓名 |
學術專長及研究 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
方德隆 |
課程設計研究、教育人類學、教育社會學、質性研究 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
王佳琪 |
教育心理學、課程發展與設計、教育政策與行政 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
丘愛鈴 |
課程理論研究、課程設計與發展、綜合活動領域教材教法 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
吳和堂 |
教育心理學、教學原理、教師評鑑、學校評鑑 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
李曉蓉 |
教育概論、教學原理、課程發展與設計 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
張炳煌 |
教育概論、教育史、中等教育、教育法規 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
莊勝義 |
教育社會學、教育哲學、教育政治哲學專題、多元文化與教育 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
陳麗珠 |
教育財政學、教育政策、教育經濟學、教育改革、教育行政學、綜理系務 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
楊巧玲 |
教育概論、教學原理、性別教育、親職教育、質性研究 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
劉宗幸 |
心理疾病與診斷、心理治療理論與技術、心理測驗解釋與診斷 |
教育學系 |
教師 |
專任 |
鄭彩鳳 |
教育行政、教育領導、組織行為、教育評鑑、教育法令與公文 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
方朝郁 |
課程發展與設計、教學原理與設計、教師評鑑、補救教學、教師專業發展 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
吳百祿 |
校長學研究、學校本位特色發展與策略管理研究、教學與評鑑、教師領導 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
李昱平 |
青少年發展與輔導、輔導原理與實務、生命教育、學習評量 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
邱侶文 |
學校評鑑、組織領導、教育行政、中等教育 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
莊舜榮 |
公民教育 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
許繼德 |
課程發展與設計、教育心理學、班級經營、教育概論、測驗與評量 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
郭秀緞 |
課程與教學設計、教育心理學、輔導原理、閱讀理解、教育議題專題 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
陳孟吟 |
情緒與壓力管理、兒童青少年輔導、社區諮商、生涯發展、學校輔導 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
黃秀霞 |
教育行政、學校行政、教育議題 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
黃國清 |
教育與心理測驗、學習評量、輔導原理與實務 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
戴淑芬 |
教育法令與公文、教育行政、教育議題、學生輔導、班級經營 |
教育學系 |
教師 |
兼任 |
鍾蔚起 |
中等教育、學校行政 |